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文章目录：

• 1、任继愈人物介绍(shào)
• 2、教(jiào)师的论文(wén)
• 3、黄敏儿的研究成果
• 4、史际春的部分论文

任(rèn)继愈人(rén)物(wù)介绍(shào)

任继愈：出生于辽宁省，被誉为东北三杰之一(yī)，他是中国传统(tǒng)武术著名大师，擅长形意拳和八(bā)卦掌(zhǎng)。宋德(dé)生：出生于(yú)辽宁省，也是东北(běi)三杰之一，他是中国传统(tǒng)武(wǔ)术界的重要人物(wù)之一，擅长形意(yì)拳(quán)、太极拳和八卦(guà)掌。

孔(kǒng)繁森同志(zhì)是优(yōu)秀员，焦裕禄式的(de)好、时(shí)代(dài)先(xiān)锋、先(xiān)锋(fēng)、领导的楷模、我们学(xué)习的好榜(bǎng)样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名哲学家、佛学家、历史(shǐ)学(xué)家、图全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市书馆馆(guǎn)长(zhǎng)、名誉馆长。师从汤用彤、贺(hè)麟。

作(zuò)者：任继愈 出版：北京(jīng)：中国社会科学出版社，2005年。

任继愈，中(zhōng)国佛(fú)教哲学家。山东省平(píng)原县人。1941年毕业(yè)于西南联大北(běi)京大学研(yán)究(jiū)院文学研究(jiū)所。后(hòu)即任(rèn)教(jiào)于北京大学哲(zhé)学系(xì)。

教(jiào)师的论文

1、“同学们都听过哪(nǎ)些有趣(qù)的故事呢，老师(shī)喜欢(huān)的故事有神话故事、童话故事，我有一个习惯，就是喜欢探究理(lǐ)由，若是这(zhè)个故事我没看(kàn)明白或(huò)者认为故事没有到结尾的时候，我会(huì)让(ràng)同学们把故事讲完。

2、教师学术论文是指教师作为作者(zhě)或参(cān)与者在教育(yù)教学领域(yù)中(zhōng)撰写的学术性论文。

3、教师经验(yàn)论文(wén)篇一 思想品德方面： 在(zài)一年(nián)的教育教学工作中我能认真学(xué)习国(guó)家的有(yǒu)关教育(yù)方针，认真学习(xí)党的(de)先进理(lǐ)论知(zhī)识以及党的(de)十(shí)七大会议精神(shén)，自觉(jué)践(jiàn)行“三个代表(biǎo)”精神，热爱(ài)教育事业，始终不(bù)忘人民教师职责，爱学校、爱学生(shēng)。

4、作(zuò)为一名青年教师，我们应该以饱满的热情(qíng)，积极(jí)的态(tài)度，加强自(zì)身(shēn)职业(yè)道德素质(zhì)修养，在工作中“明规范，树楷模(mó)，铸师(shī)魂，”做新时代(dài)“四(sì)有”好老师，用(yòng)师魂(hún)铸就幸福教育。 篇二(èr)：教师的青春在爱和责(zé)任中奉献 “青春(chūn)是(shì)美丽的。

5、教师个人(rén)学术(shù)论文篇一 教(jiào)师的角色期待 摘要：教师的角色期待与规(guī)范是随着社(shè)会发(fā)展(zhǎn)和人们对教育认识的深化而逐步演进的，不同的主体(tǐ)不同(tóng)的视角对教师的角色(sè)期待也是(shì)不(bù)同的。在(zài)一定的(de)社(shè)会历史(shǐ)背景中，对教师(shī)的角色期(qī)待也存在着共识(shí)。

黄敏儿(ér)的研究成果

1、-1986 北京(jīng)大学心理学系，获理学士(shì)学(xué)位。研究兴(xīng)趣 ：无意(yì)识情(qíng)绪、情绪调节(jié)、身(shēn)心健康。讲授课程：心理学(xué)导(dǎo)论（本科(kē)课题，专业(yè)必修课(kè)）； 情绪心理学（本科高年级课题，专业(yè)选修课）；情绪(xù)研究专题（研究生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有关于编辑(jí)的作品。12岁开始接受新文学，受鲁迅和文(wén)学研究会影(yǐng)响(xiǎng)很大(dà)。孙(sūn)犁是他(tā)参加抗日战争后于1938年开始使用的笔(bǐ)名。1942年加入(rù)中国共产党。

史(shǐ)际春的(de)部分论文

物(wù)理(lǐ)学方面的论文(wén)篇1 试谈物(wù)理学专业电动力学课程教学 动力学电(diàn)磁(cí)现象的经典(diǎn)的动力学理(lǐ)论。通常也称为经典电动力(lì)学，电动力学是它的(de)简称。它(tā)研究电磁场的基(jī)本属性、运动(dòng)规律以及电磁(cí)场和带电(diàn)物(wù)质的相互作(zuò)用(yòng)。

主要论著有《经济法(fǎ)总论》、《论商法(fǎ)》、《企业和公司法》、《香港(gǎng)知识产(chǎn)权法》等，在《中国(guó)社会科学》、《法学研(yán)究》、《中国法(fǎ)学(xué)》、《光明(míng)日报》、《法学(xué)家》等刊物(wù)和国外刊(kān)物(wù)上发表论(lùn)文二百余篇。

“理论(lùn)研究型”论文(wén)针对(duì)秘书学(xué)或秘书工作(zuò)中某(mǒu)一(yī)个(些)问题(tí)、现(xiàn)象进行深入(rù)分析、讨论并(bìng)得到有意(yì)义结论的论文，主(zhǔ)要是释理(lǐ)，可以对秘书(shū)学专业中已有的理论进行阐释(shì)，也(yě)可以提(tí)出新的秘书学(xué)理论，还可以对中国秘书发展过(guò)程中各种(zhǒng)现(xiàn)象进(jìn)行梳理研究。

经(jīng)济法是调整经济管理(lǐ)和经济运行过程中(zhōng)产生的经济关系(xì)的法(fǎ)律规范的总称。作为一个独立(lì)的(de)法律部门，经(jīng)济法是我国社会主义(yì)法律体系的重要组成部分。

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