know过去分词是什么写，know过去(qù)分词是什么词是know的过去分词是known，意思(sī)是知道；看到过(guò)；听到过；经历过的。

　　关(guān)于(yú)know过去(qù)分词是什么写，know过去分词是什么(me)词(cí)以及know过(guò)去分词是什么(me)写，know过去分(fēn)词(cí)是什么意思，know过(guò)去分词(cí)是什(shén)么词，know过去分词形式，know的过去分词(cí)形(xíng)式是什么意思等问题(tí)，小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

know过(guò)去分词是什么(me)写，know过去分词是(shì)什么词

　　看(kàn)到(dào)过；

　　听到过(guò)；

　　经(jīng)历过(guò)。

　　know的过去式是knew。

　　1、变(biàn)形：

　　形容词(cí): knowable

　　名词(cí): knower

　　现(xiàn)在分(fēn)词: knowing

　　第(dì)三人(rén)称(chēng)单数: knows

　　v. (动(dòng)词)

　　1）know的(de)基(jī)本(běn)意思是“知道”“认识(shí)”“听说”,指直接了解某事物,也可表示“领会,懂得”,指(zhǐ)通过体验或传授(shòu)而获得(dé)知识。

　　2）know既可用作不及物动词，也可用作及物动词。

　　用作及(jí)物动词作“知(zhī)道，懂得”解(jiě)时，可接表示事物的名词、代词、带疑(yí)问词的动词不定式、that或疑问词引导的从句作(zuò)宾语，也(yě)可接以“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动(dòng)词不定式充(chōng)当(dāng)补(bǔ)足语(yǔ)的复合宾(bīn)语。

　　作“认(rèn)识,了(le)解”解时(shí)，可接表(biǎo)示人(rén)或(huò)物(wù)的名词(cí)作(zuò)宾(bīn)语。

　　know可用于被动结构。

　　know接to be作宾语补(bǔ)足语时，to be常可省略，但当to be表示(shì)的(de)时间先于know表示的时(shí)间时，须用不定式的完成式(shì),且(qiě)不(bù)可省略(lüè)。

　　3）在对(duì)话回答语中，如know的(de)宾(bīn)语表(biǎo)示(shì)的是(shì)整个事实(shí)(如(rú)t宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期hat-clause)，则宾语可省略；

　　如know的宾(bīn)语(yǔ)是一个具体(tǐ)事物，则通常(cháng)以it代替之。

know的过去式和过(guò)去分(fēn)词是什么？如题 谢谢了(le)

　　know的(de)过去式是knew；过去分词是known。

　　know的(de)英式(shì)读法(fǎ)是[n]；美(měi)试读法是[no]。

　　作动词意(yì)思是了(le)解；知道；认识。

　　作名词意思是(shì)知(zhī)情。

　　相关例句(jù)：

　　用作动词 (v.)

　　1、What do you know about us?

　　你对我们有什么了解?

　　2、I didnt know the truth until she told me what happened.

　　直到她告诉我发(fā)生(shēng)的事,我才了解真(zhēn)相(xiāng)。

　　用作(zuò)名(míng)词 (n.)

　　1、Somebody in the know told me hes going to resign.

　　有知情者告诉我(wǒ)他要辞职了(le)。

　　2、A friend who is in the know says she already left the country.

　　一位知(zhī)情的朋友(yǒu)说，她已经离(lí)开(kāi)这个国(guó)家了(le)。

　　扩展资(zī)料：

　　单词解析：

　　1、变形：

　　形容词: knowable 

　　名词(cí): knower 

　　现在分(fēn)词: knowing 

　　第三人称(chēng)单数: knows

　　2、用法：

　　v. (动词)

　　1）know的(de)基本意思是“知(zhī)道”“认识”“听(tīng)说(shuō)”,指直接(jiē)了解某(mǒu)事(shì)物(wù),也可(kě)表示“领会,懂得宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期”,指通(tōng)过(guò)体验(yàn)或传授而(ér)获得(dé)州旦知识。

　　2）know既可用作不及物(wù)动词，也(yě)可(kě)用作及物(wù)动(dòng)词。

　　用作及物动词(cí)作“知道(dào)，懂得”解时，可(kě)接表示事物的名词(cí)、代(dài)词、带疑问词的动词不定式(shì)、that或疑(yí)问词引导的从句(jù)作(zuò)宾(bīn)语，也可接以(yǐ)“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动词不(bù)定式充当(dāng)补(bǔ)足语的复(fù)合(hé)宾语。

　　作“州渗认(rèn)识,了(le)解”解时，可(kě)接册(cè)迹扰(rǎo)表示人或物(wù)的名词作宾语(yǔ)。

　　know可用于被动结构。

　　know接to be作(zuò)宾(bīn)语补(bǔ)足(zú)语时(shí)，to be常可省(shěng)略，但当to be表示的(de)时间(jiān)先于know表示的(de)时间时，须用(yòng)不定(dìng)式的完成式,且不(bù)可省略。

　　3）在对话回(huí)答语(yǔ)中，如know的宾语表示(shì)的(de)是整个事(shì)实(如that-clause)，则宾语可省略(lüè)；如know的宾(bīn)语是(shì)一个具体(tǐ)事(shì)物，则通(tōng)常以it代替之。

　　参考资料：

　　百度百(bǎi)科-know

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期